Актуальность данного исследования определяется необходимостью совершенствования содержания и форм внеклассной работы по иностранным языкам. В настоящее время важно вооружать будущих учителей теми знаниями, практическими умениями и навыками, которые крайне необходимы для ее проведения с детьми. Цель данной статьи — актуализация исторического опыта организации внеклассной работы по иностранным языкам. Подчеркивается, что именно в 60-е гг. XX в. интенсивно развивалась клубная, кружковая деятельность, а также художественная самодеятельность.