Заочный педсовет

Обсуждение наиболее актуальных проблем в практической деятельности педколлективов. Гипотезы, предложения, опыт решения проблем отдельными педагогами и коллективами.

Конфликтологическая компетентность как ключевое условие успешной профессиональной деятельности классного руководителя

В статье показано значение конфликтологической компетентности для профессиональной деятельности классного руководителя. Представлены результаты внедрения эффективных форм и методов подготовки данной компетентности.
Ключевые слова: классный руководитель, конфликты, конфликтологическая компетентность, взаимоотношения, школьный социум.
 
Conflictological Competence as a Key to a Successful Professional Activity of the Form Master
 

Метапредметность в естественнонаучном образовании

Автор отмечает, многие темы естественнонаучных предметов перекликаются друг с другом. В связи с этим Н. А. Швецова предлагает обратиться к метапредметности. В статье приводятся примеры единых требований к выполнению лабораторных работ.
Ключевые слова: естественнонаучное образование, метапредметность, универсальные учебные действия, лабораторная работа, оценивание.
 
Metasubjectivity in Natural Science Education
 

Формирование профессиональной компетентности будущего учителя начальной школы

В статье рассматривается степень разработанности подходов к содержательному наполнению понятия «профессиональная компетентность». Конкретизированы факторы, влияющие на формирование профессиональной компетентности, приводится подбор адекватных форм и приемов, стимулирующих процесс формирования профессиональной компетентности. Ключевые слова: профессиональная компетентность, способы формирования профессиональной компетентности, педагогические условия, начальные классы, учитель.
 

Обучение чтению как шаг в направлении реализации Национальной программы поддержки и развития чтения

В статье дается характеристика чтения на современном этапе, представлены периоды его становления, находящие выражение в миссии и роли чтения для общества и образования. Автором представлен взгляд на качество образования через призму отечественных и международных исследований в области чтения.
Ключевые слова: чтение, обучение чтению, учитель чтения, начальная школа.
 
Teaching Reading as a Step Towards the Implementation of the National Program for the Support and Development of Reading
 

Интегрированный воспитательно-образовательный процесс с детьми младшей группы в современных условиях

В статье освещается опыт организации интегрированного воспитательно-образовательного процесса с детьми младшей группы. Описывается содержание совместной со взрослыми и самостоятельной деятельности детей на основе интеграции разных видов детской деятельности, ведущим из которых является игра. Характеризуются особенности предметно-развивающей среды для детей двух–трех лет, освещаются вопросы взаимодействия с семьями. Приводится пример реализации комплексно-тематического принципа построения воспитательно-образовательного процесса.

Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов

Авторы рассматривают основные профессиональные заболевания людей речевых профессий, их причины и меры профилактики. Приводятся комплексы упражнений для улучшения артикуляции.
Ключевые слова: голос, артикуляция, профессиональное заболевание, артикуляционная гимнастика.
 
Prevention of Teachers’ Professional Voice Diseases
 

Социально-педагогические и технологические аспекты в работе с одаренными детьми

Автор обращает внимание на особенности работы с одаренными детьми и отмечает необходимость моделированияситуаций повышенной трудности. В статье рассматриваются стадии микрокризиса, а также даются рекомендации учителю по работе со способными и мотивированными детьми.
Ключевые слова: одаренный ребенок, микрокризис, познавательный стресс, психолого-педагогическое сопровождение.
 
Social, Teaching and Technological Aspects of Work With Gifted Children
 

Технология стратовой дифференциации в учебном процессе школы

В статье представлен опыт работы Маслянинской средней общеобразовательной школы № 1 на основе вариативного обучения. Раскрывается суть технологии стратовой дифференциации, указаны основные подготовительные действия по внедрению стратового обучения в учебный процесс, особенности организации, первые результаты и трудности в работе экспериментальной площадки.
Ключевые слова: вариативное обучение, дифференцированное обучение, индивидуализация обучения, страты, образовательная технология.
 

Федеральный государственный образовательный стандарт и школьная компания

Авторы отмечают необходимость формирования экономически грамотных учеников. В связи с этим в статье рассматривается разработка учебно-деловой игры, в процессе которой участники создают предприятия на базе образовательного учреждения.
Ключевые слова: учебно-деловая игра, школьная компания, урок экономики, внеурочная деятельность, федеральный государственный образовательный стандарт.
 
The Federal State Educational Standard and School Company
 

Организация маркетинга образовательных услуг на уровне школы. Из опыта работы

В статье говорится об организации целого комплекса дополнительных образовательных услуг на базе школы, а также о новых экономических возможностях, открывающихся перед школами. Автор приводит примеры из опыта работы гимназии.
Ключевые слова: реорганизация бюджетных учреждений, образовательные услуги.
 
The Organization of Marketing of Educational Services at School. From Experience
 
Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети