 |
 |
Заочный педсовет
Обсуждение наиболее актуальных проблем в практической деятельности педколлективов. Гипотезы, предложения, опыт решения проблем отдельными педагогами и коллективами.
Метапредметный проект как технология интеграции учебного и внеучебного коммуникативного события
В статье представлена практика реализации метапредметных проектов в образовательной системе Школа Понимания. Авторы описывают потенциал метапредметных проектов в контексте формирования и диагностики коммуникативного события на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности.
Ключевые слова: Школа Понимания, коммуникативное событие, метапредметный проект, урочная и внеурочная деятельность.
Опыт организации и проведения профессиональной практики "Классное руководство"
В статье обоснована необходимость реализации компетентностного подхода в ходе прохождения производственной практики «Классное руководство», обладающей значительным потенциалом для профессионального становления, самореализации студентов.
Ключевые слова: профессиональные компетенции, классный руководитель, педагогические технологии.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети