Заочный педсоветОбсуждение наиболее актуальных проблем в практической деятельности педколлективов. Гипотезы, предложения, опыт решения проблем отдельными педагогами и коллективами. Смыслы воспитания: драматургия профессионально-педагогического взаимодействия в формате флеш-семинараВ статье представлен практический опыт обсуждения актуальных проблем воспитания, реализованный в формате flash-семинара в рамках проведения XVI съезда работников образования Новосибирской области.
Ключевые слова: профессионально-педагогическое взаимодействие в формате краткосрочной встречи, драматургия профессионально-педагогического взаимодействия, профессионально значимое экспертное обсуждение.
Практики социально-педагогического взаимодействия в формате флеш-семинараВ статье рассматриваются управленческие действия и механизмы по созданию взаимодействия профессионального образовательного сообщества школы и гражданского общества для становления экологического образования в интересах устойчивого развития в рамках единого городского образовательного пространства. Рассмотрены этапы формирования социально-педагогического взаимодействия на примере школьной целевой комплексной программы «Семья». Геофизический материал при формировании естественнонаучной картины мира у школьниковАвторы рассматривают элементы формирования естественнонаучной картины мира на уроках физики с использованием геофизического материала. Ключевые слова: естественнонаучная картина мира, геофизика, геофизический материал. Профессионализм учителя в фокусе предметной олимпиады: русский язык и литератураВ статье обобщается опыт проведения предметной олимпиады «Учитель русского языка и литературы - профессионал». Анализируются проблемы педагогического профессионализма, обнаруженные в ходе выполнения творческих заданий и тестирования. Ключевые слова: педагогический профессионализм, компетенции учителя, пред-метная олимпиада, русский язык, литература. Формирование позитивного имиджа образовательной организации - требования современностиИмидж образовательной организации во многом определяет позитивную ориентацию молодежи на получение профессионального образования в конкретном учреждении. Для формирования положительного имиджа на современном рынке образовательных услуг учебному заведению необходимо выявить свои слабые и сильные позиции для определения приоритетов и стратегии дальнейшей работы. Ключевые слова: имидж образовательной организации, профессиональное образование, критерии положительного имиджа, стратегия формирования имиджа. Роль электронного обучения в развитии инновационной средыВ статье представлен опыт гимназии № 16 г. Новосибирска по созданию и развитию инновационной образовательной среды как комплекса системных изменений, обеспечивающих мотивационную включённость всех участников образовательных отношений в продуктивное взаимодействие. Это отвечает задачам Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г., где указывается на необходимость нового понимания роли образования как стратегического ресурса общества. Ключевые слова: инновационная среда, электронный учебник. Воспитание ответственного поведения обучающихся начальных классовВ статье рассмотрены вопросы воспитания ответственного поведения младших школьников в условиях информатизации образовательного процесса. Предложены циклы классных часов, разработанных автором статьи и направленных на воспитание ответственного поведения младших школьников в условиях информатизации образовательного процесса. Ключевые слова: воспитание, ответственность, поведение, информатизация образовательного процесса, классный час, младший школьник, родительское собрание, сотрудничество. Формирование потребности в повышении уровня ИКТ-компетентности учителяВ статье поднимается проблема наличия и путей формирования у учителей потребности в совершенствовании своей ИКТ-компетентности для успешной реализации требований ФГОС. Описана практика внутришкольного развития ИКТ-компетентности педагогического коллектива, подчеркнута роль учителя информатики в данном процессе. Ключевые слова: учитель, ИКТ-компетентность, компьютерная техника, робототехника, научное общество, проект. Возможности применения цифровой лаборатории "Архимед" в практике начального образованияВ статье представлен анализ возможностей применения цифрового измерительного учебного оборудования в начальном образовании на основе результатов практической опытной работы с цифровой лабораторией «Архимед». Рассматриваются предпосылки использования цифровых лабораторий в общем образовании, инициированные реализацией ФГОС, приводятся практические рекомендации по организации исследовательской деятельности обучающихся на уровне начального образования. Инновационный проект "Музыкально-компьютерные технологии"В статье описан опыт разработки проекта «Музыкально-компьютерные технологии в образовании». Ключевые слова: образовательный проект; инновация; музыкальная культура; творчество; музыкально-компьютерные технологии (МКТ); личностное развитие; самореализация.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети | |||||