В статье рассматривается проблема изучения морфологических норм имен существительных путем использования грамматических таблиц и алгоритмов. Данная статья определяет цель исследования — показать оптимальные и эффективные методы и приемы работы при изучении имен существительных, которые способствуют выработке прочных умений и навыков сознательного усвоения морфологических норм и предупреждают грамматические ошибки в устной и письменной речи школьников.