Уважаемые читатели!

Мы приглашаем к активному сотрудничеству грамотных в вопросах образования людей, профессионалов с большой буквы.

Тематичность каждого номера нашего журнала дает возможность рассматривать заданную проблему с разных точек зрения, высказывать различные мнения.

Ваши идеи не останутся не замеченными, напротив, полемичность журнала высветит их новизну.

 Все статьи проверяются на плагиат!
Будьте внимательны при копировании информации из сети Интернет и не забывайте указывать ссылки на источники.

Подробнее с правилами цитирования можно ознакомиться в Справочнике издателя и автора (А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова)

Требования к научно-методической статье

• Соответствие темы и содержания. Заявленная тема работы должна быть раскрыта в основной части статьи.
• Научность. Включает в себя способы исследования, систематизацию и корректировку новых и полученных ранее знаний. Выводы делаются с помощью правил и принципов рассуждения. Базой получения данных являются наблюдения и эксперименты.
• Новизна и оригинальность. Автором предлагается новая идея, технология, способ или метод.
• Практичность. Возможность переноса опыта, разработок или методик в практическую деятельность других профессионалов.
• Методичность.  Наличие в статье полезных рекомендаций (системность, последовательность, планомерность).
• Убедительность. Достоверность цитат, аргументированность выводов, наличие статистических результатов и логичность.
  
• Логичность. Наличие  смысловых связей между последовательными единицами (блоками) текста.
• Ясность. Понятность терминов и объяснение терминов (наличие ссылок на словари или автора термина).

• Вводная часть и новизна. Значение исследуемых научных фактов в теории и практике; новое решение научной задачи.
• Данные о методике исследования. Собственное научное исследование и предыдущие исследования, использованные автором в данной статье. Приводятся основные положения, мысли, которые будут в дальнейшем подвергнуты анализу.
• Экспериментальная часть, анализ, обобщение и разъяснение собственных данных или сравнение теорий.
• Выводы и рекомендации. Ответы на вопросы, поставленные вводной частью, демонстрация выводов. Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Логика изложения в статье должна быть приближена к указанной структуре. Предложенные разделы выделять в тексте не обязательно.

Отбор и структурирование содержания материалов желательно производить исходя из интересов широкого круга читателей, а не только специалистов узкого профиля.

Технические требования к научно-методической статье

Авторы высылают в адрес редакции или передают один экземпляр статьи (электронная и печатная версии). Электронные и печатные формы не возвращаются.

Каждая приходящая в редакцию журнала статья направляется для рассмотрения экспертам соответствующего профиля. Свои заключения и оценки по статье эксперты сообщают главному редактору журнала, при этом на каждую статью должно прийти не менее одной рецензии. Замечания и предложения экспертов доводятся до сведения авторов статьи, после чего автор вносит необходимые изменения. 

После одобрения экспертами статьи и внесения авторами всех необходимых изменений, окончательный вариант (электронная и печатная версии) передается редакции.