В статье рассматривается развитие научно-информационных технологий и мобильной робототехники, а также роль чемпионатов по робототехнике в популяризации научно-технического творчества и привлечении внимания молодёжи к инженерным профессиям. Цель исследования состоит в анализе организации и проведения зонального этапа регионального чемпионата Воронежской области по мобильной робототехнике для стимулирования развития научно-информационных технологий, повышении квалификации специалистов в области инженерии и техники, а также для формирования у обучающихся творческих, инженерных, креативных навыков, пространственного мышления и способности решать поставленные задачи. Материалы и методы. В ходе исследования были применены методы педагогического исследования, в частности наблюдения за качеством личностного и профессионального роста обучающихся, теоретического анализа, а также анализ и интерпретация педагогической практики в рамках программ дополнительного образования. В качестве материалов исследования изучались результаты деятельности команды школы, участвующей в зональном этапе регионального чемпионата Воронежской области по мобильной робототехнике в 2024 г. Результаты исследования. Развитие научно-информационных технологий способствует повышению эффектив- ности и качества работы специалистов в различных сферах деятельности. Система образования готовит высококвалифицированных специалистов с помощью информационных технологий, включая робототехнику. Робототехника развивает творческие, инженерные и креативные навыки, пространственное мышление и способность решать задачи. Региональные чемпионаты по мобильной робототехнике способствуют развитию научно-технического потенциала региона, привлекают внимание молодёжи к науке и технике, создают условия для обмена знаниями и опытом. В работе выполнен анализ особенностей проведения зонального этапа регионального чем- пионата по мобильной робототехнике в Воронежской области. Результаты данного исследования могут быть по- лезны для педагогов и наставников при подготовке учащихся к региональным и Всероссийским чемпионатам в данной области, а также при качественной оценке результатов обучения по дополнительным образовательным программам.

Ключевые слова: робототехника, мобильные роботы, чемпионат, инженерные профессии, пространственное мышление, инновации, подготовка специалистов