2013 № 6 (91) декабрь

Инвариантная и вариативная составляющие проектирования современного урока русского языка в начальной школе

В последнее время изменились цели и содержание курса русского языка, авторы и издатели учебников стремятся, чтобы учебная книга затрагивала все стороны науки, учитывала особенности школьников и возможности учителей. З. И. Дмитриенко говорит о возможностях современных учебников русского языка.

Ключевые слова: урок русского языка, учебник русского языка, универсальные учебные действия, проектирование урока.

Читать полностью

Интерактивные методы и техники обучения немецкому языку

При интерактивном обучении практически все ученики оказываются вовлеченными в процесс познания. Авторы в своей статье раскрывают методы и приемы интерактивного обучения, объясняют разницу между Разница между активным и интерактивным методами.

Ключевые слова: интерактивное обучение, интерактивные техники, субъект-субъектные отношения, технологическая карта, работа в группах, техника «карусели».

Читать полностью

Языковое образование детей-билингвов в условиях полиэтнической школы

Авторы делятся уникальным опытом создания в полиэтнической школе условий для мягкого включения детей-билингвов в процесс обучения, корректировки и формирования новых знаний в области иностранного языка.

Ключевые слова: урок иностранного языка, билингв, полиэтническая школа, русский язык как иностранный.

Читать полностью

«Педагогическая мастерская» как метод формирования исследовательской компетенции учащихся

Автор отмечает, что использование необычных педагогических мастерских способно увеличить стремление школьников к исследовательской работе. В статье описываются особенности такого подхода, приводится пример урока.

Ключевые слова: педагогическая мастерская, исследовательская компетенция, сотворчество, урок литературы, Сергей Есенин.

Читать полностью

Физические задачи с экономическим содержанием

Автор уверен, что полученные на уроках физики знания должны пригодиться детям в повседневной жизни, а потому предлагает особые задачи. Публикуемые упражнения помогут школьником понять основы экономики и экономии.

Ключевые слова: урок физики, урок экономики, задачи с экономическим содержанием.

Читать полностью

Творчество писателей Сибири в духовно-нравственном воспитании школьников

В статье описывается программа по литературе с учетом регионально-национального компонента. На примере литературы Сибири и Кузбасса автор подчеркивает важность изучения литературы родного края, фольклорных традиций, их роль в формировании личности, гражданской и патриотической ответственности учеников. Автор говорит о возможности изучения региональной литературы в контексте государственной программы.

Ключевые слова: малая родина, фольклор, регионально-национальный компонент.

Читать полностью

Изучение жизни и творчества поэта В. Д. Федорова: литературное краеведение, анализ текста

Автор, опираясь на свой опыт, представляет различные формы творческой работы с учащимися на материале поэзии В. Д. Фёдорова.

Ключевые слова: поэт Василий Фёдоров, урок литературы, литературное краеведение, литературная экскурсия, анализ стихотворения.

Читать полностью

Василий Федоров, певец России и Сибири

В статье отмечается особая актуальность творческого наследия советского поэта для патриотического, экологического, духовно-нравственного воспитания молодёжи ХХI века, поднимается вопрос о включении произведений В. Д. Фёдорова, прежде всего поэмы «Седьмое небо» (1959-1967), в учебную программу.

Ключевые слова: поэма, эпический и лирический сюжет, мотив, тема репрессий.

Читать полностью 

Опыт использования творческих заданий на занятиях курса ОРКСЭ

В статье представлен опыт использования творческих заданий на занятиях модуля «Основы светской этики» комплексного учебного курса «основы религиозных культур и светской этики», приведены фрагменты уроков с творческими заданиями, формулировки и описание заданий, а также творческие работы обучающихся.

Ключевые слова: курс Основы религиозных культур и светской этики, модуль «Основы светской этики», творческие задания.

Читать полностью

Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети