Цель:

1. Ввести понятие масштаба.

2. Отработать навыки определения расстояний по карте, определения масштаба карты, изображения отрезков известной длины в заданном масштабе.

План урока

1. Повторение единиц длины, их связь (учитель математики).

2. Беседа учителя географии на тему по плану:

Что такое масштаб. Примеры.

Виды масштаба. Примеры. Когда удобнее использовать каждый из них.

Величайшая ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость.

Ж.Ж. Руссо

Цель общеобразовательной школы — способствовать умственному, нравственному, эмоциональному и физическому развитию личности, всемерно раскрывать ее творческие возможности, формировать гуманистические отношения, обеспечивать разнообразные условия для расцвета индивидуальности ребенка с учетом его возрастных особенностей.

Труд учителя физической культуры является сложным и многообразным. Он должен быть сам всесторонне подготовлен физически (быть стройным, подтянутым, опрятно одетым), знать теорию и практику выполнения физических упражнений, владеть методикой обучения.

Современный учитель физической культуры должен знать:

Существующим ныне и существовавшим ранее этническим сообществам, религиозным объединениям, социально-политическим формациям присущи разные уровни культуры, разные качества национального характера, своя история. Однако все эти социальные образования несут в себе начала биологического человека — человека, который функционирует и размножается по принципу законов биологического эволюционного развития. Дети затем воспитываются и продолжают преемственность культурных и социально-исторических традиций.

В условиях гуманизации школьной образовательной системы стали необходимы изменения деятельности учителя. Существует много направлений работы школьного психолога, ведущие к росту психологической компетентности учителя. Но усилия одного психолога недостаточно эффективны. Возникла потребность формирования коллектива единомышленников среди учителей. Об этом очень точно сказал А.Г. Асмолов: «Психология выстрадала свой путь в мир образования. Первые разочарования отдельных психологов в школах убедили меня в том, что «один в поле не воин».

Вы стоите на небольшой горке. За вашей спиной остались бетонные многоэтажные дома, бараки довоенной постройки, строй гаражей, закрывающий плотные ряды частных домов и огородов. Прямо перед вами типовое здание с вывеской «Средняя общеобразовательная... ». Вы поднимаетесь по нескольким ступеням крыльца и попадаете к нам в гости.

Структурный голод человека — это скука и тоска. Неумение или нежелание структурировать время приводит к острому эмоциональному голоду и биологическому вырождению. Основной принцип теории игр: любое общение (по сравнению с его отсутствием) полезно и выгодно для людей. Коллективная интеллектуальная деятельность (игра) есть явление из области социальной динамики личности и в какой-то степени определяет судьбу человека.

Эрик Берн

 Конкурсная работа,МалаяЗолотая медаль Сибирской Ярмарки«Учсиб—2000»

CИСТЕМА РАБОТЫ КАДЕТСКОГО КЛАССА

Почему дискоклуб? Потому что музыка — ключ к душе подростка. Потому что привлекательно уже само слово дискоклуб, и понятие им обозначаемое — очень емкое, многозначное, многоплановое.

Осуществляемый в процедуре аттестации теоретический анализ практического опыта работы учителей, социальных педагогов, руководителей детских творческих объединений — чрезвычайно непростая вещь. Особенно в сегодняшних наших условиях.