В статье представлено использование виртуальной лаборатории на примере исследования экосистемы при помощи интерактивной модели «Аквариум». Автор рассматривает эффективность использования виртуальных лаборатории на уроках экологии. В приложениях содержатся инструктивные карточки по работе с компьютерной моделью для трех экспериментов.
 

Ключевые слова: виртуальная лаборатория, экология, экосистема, комбинированный урок.

R. S. Mustafina