В статье рассматривается проблема формирования и развития познавательной компетентности школьников, анализируется опыт использования в обучении различных средств визуализации учебного материала, способствующих включению учащихся в продуктивную познавательную деятельность, связанную с преобразованием информации через ее осмысление.

Ключевые слова: познавательная деятельность, познавательная компетентность, когнитивная визуализация, дидактические визуальные средства

В статье представлен анализ взглядов ученых на проблему метапредметности в образовании, на основе которого выделены общие феноменологические характеристики и дано обоснование значения метапредметного содержания в современном образовании.

Ключевые слова: метапредметность, современное образование, метадеятельность, матапредмет, метазнание, метаумение, универсальные учебные действия (УУД).

В статье представлены научные подходы к использованию особенностей взаимодействия вербального и визуального каналов восприятия информации. Авторы рассматривают визуализацию образов как способ реализации компетентностного подхода и представляют оригинальный методический прием — «педагогический скетчинг», основанный на теории двойного кодирования и яркой тенденции современного искусства.

Ключевые слова: повышение квалификации, активные формы обучения, визуальные образы, педагогический скетчинг, скетчбук.

В статье автор рассматривает проблему подготовки школьников к трудовой деятельности через овладение элементарными трудовыми умениями и навыками, а также в процессе освоения основ технологий различных видов производств, как условие развития производительных сил страны.

Ключевые слова: производительные силы, современное промышленное и сельскохозяйственное производство, людские ресурсы, экономическое развитие страны, трудовые умения и навыки, трудовое обучение, профессиональная ориентация, производительный труд, политехническое образование, современная школа.

В статье рассматриваются возможности муниципального образовательного округа в процессе формирования профессионального самоопределения обучающихся.

Ключевые слова: образовательный округ, функции управления, система образования.

In the article we discuss the ways a municipal educational district can reinforce students’ career choice opportunities.

Keywords: educational district, management functions, education system.

В статье представлены итоги деятельности двух структурных подразделений Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования по научно-методическому и учебно-методическому сопровождению стандартизации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Новосибирской области. Определены актуальные вопросы развития этого процесса и возможные пути решения имеющихся проблем средствами дополнительного профессионального образования педагогических работников.

В статье классифицированы активные и интерактивные методы и формы обучения в повышении квалификации педагогических работников, обоснована их востребованность, проанализированы трудности применения.

Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование (ДПО), профессиональная переподготовка, повышение квалификации, активные формы и методы обучения, интерактивные формы и методы обучения, педагогический работник, компетентностный подход.

В статье рассматривается проблема оценки качества профессионального педагогического образования, возможности оценивания качества образования на основе различных критериев.

Ключевые слова: профессиональное образование, педагогическое образование, качество профессионального образования, критерии оценки качества педагогического образования.

В статье представлены актуальность компетентностного подхода, его смысл и компоненты; возможности для его реализации в дополнительном профессиональном образовании как на уровне содержания, так и на уровне организации образовательного процесса в системе повышения квалификации в условиях стандартизации. Приведены примеры методических инноваций, рекомендуемых для образования учителей с позиции компетентностного подхода.

Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование, повышение квалификации, компетентностный подход, методические инновации

В статье рассмотрены основные задачи, стоящие перед системой повышения профессиональной квалификации руководителей образовательных организаций, особенности этого процесса и основные направления.

Ключевые слова: педагогические кадры, повышение квалификации, руководитель, системный подход.

Читать полностью